1055 Bp., Szalay u. 10–14.
Tel.: (+36-1) 235-7200
Fax: (+36-1) 235-7202
|
Név |
|
|||||||||
|
E-mail(ek) |
||||||||||
|
Születési dátum |
|
|||||||||
|
|
|
|||||||||
|
Előző |
|
|||||||||
|
|
|
|||||||||
|
Időtartam |
|
|||||||||
|
Munkáltató |
|
|||||||||
|
Tevékenység típusa, |
|
|||||||||
|
Foglalkozás, |
|
|||||||||
|
Főbb tevékenységek |
|
|||||||||
|
|
|
|||||||||
|
Időtartam |
|
|||||||||
|
Munkáltató |
|
|||||||||
|
Tevékenység típusa, |
|
|||||||||
|
Foglalkozás, beosztás |
|
|||||||||
|
Főbb tevékenységek |
|
|||||||||
|
Oktatás és
|
|
|||||||||
|
Időtartam |
|
|||||||||
|
Oktatást/képzést |
|
|||||||||
|
Érintett főbb |
|
|||||||||
|
Elnyert képesítés |
|
|||||||||
|
Országos besorolás |
|
|||||||||
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|||||||||
|
Időtartam |
|
|||||||||
|
Oktatást/képzést |
|
|||||||||
|
Érintett főbb |
Biológia |
|||||||||
|
Elnyert képesítés |
|
|||||||||
|
Országos besorolás |
|
|||||||||
|
|
|
|||||||||
|
Időtartam |
|
|||||||||
|
Oktatást/képzést |
|
|||||||||
|
Érintett főbb tárgyak/készségek |
Pedagógia |
|||||||||
|
Elnyert képesítés megnevezése |
|
|||||||||
|
Országos besorolás szerinti szint |
|
|||||||||
|
Egyéni készségek
|
|
|||||||||
|
Anyanyelv |
|
|||||||||
|
Egyéb nyelvismeret |
|
|||||||||
| Olvasási készség |
Kitűnő |
|||||||||
|
Íráskészség |
|
|||||||||
|
Beszédkészség |
|
|||||||||
|
|
|
|||||||||
Szociális készségek
|
|
|||||||||
Szervezési
|
Országos szövetségében elnökségi tagság, Ökoiskola-Hálózat koordinálása, kutatási- fejlesztési projektek vezetése az OKI-ban és a KÖRLÁNC-ban, OECD-ENSI és Comenius 3 hálózat (SEED) magyarországi koordinálása, konferenciák s zervezése (pl.: ENSI-SEED konferencia), egyéb rendezvények szervezése (táborok) |
|||||||||
Technikai
|
Felhasználói szintű Word, Excell, Spss, Internet Explorer, |
|||||||||
Művészi készségek
|
|
|||||||||
Egyéb készségek és
|
|
|||||||||
Vezetői
|
|
|||||||||
Kiegészítő
|
Részvétel a környezeti nevelési kerettantervi segédlet,
|
|||||||||
Mellékletek
|
Varga Attila:Hungarian adolescents' environmental knowledge and attitudes. Az International Association for Cognitive Education hatodik konfe renciáján (Stellenbosch 1997 június 28- július 3) bemutatott poszter Havas Péter-Varga Attila: Pedagógusok a környezeti nevelésről In: Új Pedagógia Szemle XLIX évf. 5. szám 1999. május, 96-105. o. Varga Attila: Az eredményes környezeti nevelés lehetséges útja – Összehasonlí tó vizsgálat a "Természettudományokkal Európán keresztül" program kapcsán In:Új Pedagógiai Szemle XLIX. évf 9. szám 111-118. Nyíratiné Németh Ibolya -Varga Attila (szerk): Bimbó Boci bóklászása Magyar Környezeti Nevelési Egyesület 2002. Varga Attila: A magyarországi Ökoiskola Hálózat In: Mihály Ildikó (szerk): Környezeti nevelési együttműködés Országos Közoktatási Intézet 2002 79-97. o. Varga Attila: A környezeti nevelés helyzete a magyar közoktatásban: A II. országos Neveléstudományi konferencián bemutatott poszter 2002. november 24. Varga Attila: Mitől zöldülnek az iskolák? előadás az „Iskolánk zöldítése” műhely-konferencián 2002. november 15. Nagykovácsi. Varga Attila: Lehet-e hatása a felnőttoktatásnak az ökológiai lábnyomra? In: Módszertani stratégiák 5. Országos Közoktatási Intézet, 2003. Kerber Zoltán – Varga Attila Tanítás és tanulás tanárszemmel: A tantárgyak helyzetéről készített felmérés tanulságai az általános iskolák felső tagozatában http://www.oki.hu/cikk.php?kod=kerdoives-Tobbek-Tanitas.html Havas Péter - Varga Attila A tanulásfejlesztés elemei, előadás Tanuló felnőtt- felnőtt tanuló c. Felnőttoktatási Akadémián, Gyula 2003. szeptember 11-én Attila Varga & Komlosne Bereczky Reka: Hungary: Eco-schools In: Networks as Support structure for Quality Development in Education, Center for Shool Development Austrian Federal Ministry for Education Science and culture, Klagenfurt 2003 pp 85-101. Havas Péter – Széplaki Nikolett – Varga Attila A környezeti nevelés magyarországi gyakorlata In: Új Pedagógia Szemle 2004. január 12-25 o. Csobod Éva – Varga Attila (szerk.): Fenntartható közösségek és iskolafejlesztés, Országos Közoktatási Intézet, Budapest, 2004. Albert Judit és Varga Attila (szerk.): Lépések az ökoiskola felé: OKI, Budapest, 2004 Varga Attila: Nemzetközi környezeti nevelési projektek: Elõadás a VIII. Országos Projektpedagógiai Konferencián, Kecskemét, 2005. március 17. Attila Varga: The State of Art on Environmental Education- an international review In: Mayer, M and Mogensen, F. (eds) (2005). : ECO-schools: trends and divergencies, Austrian Federal Ministry of Education Science and Culture 2005, Vienna, Austria pp 42-52 Nikolett Széplaki and Attila Varga: National reports on eco-school initiatives –Hungary In: Mayer, M and Mogensen, F. (eds) (2005). : ECO-schools: trends and divergencies, Austrian Federal Ministry of Education Science and Culture 2005, Vienna, Austria pp 233-254 Havas Péter - Varga Attila: A fenntartható fejlődés iskoláinak kialakítása, In: Új Pedagógiai Szemle 2005. december, pp. 45-64. http://www.oki.hu/cikk.php?kod=2005-12-ta-Tobbek-Fenntarthato.html Attila Varga, Magda Gulyas: Odnos do okolja ali družbena zavest? In: Okoljska vzgoja v šoli, 2005/VII pp. 17-20. Varga Attila: Pszichológia a fenntarthatóságért In: Pszichológia 2006/ 1 pp. 187-206. Varga Attila (szerk.) : Tanulás a fenntarthatóságért, Országos Közoktatási Intézet, Budapest, 2006 Varga Attila: Diákok környezeti attitûdjei In: Iskolakultúra 2006/9. pp. 58-65 Pierre Clément, Graca Carvalho, Mondher Abrougui, Iman Khalil, Mame Seyni Thiaw, Valdiodio Ndiaye, Attila Varga, and Franz Bogner: Difference in Values Associated To Biology Health and Environmental Questions among France, Portugal, Hungary, Senegal, Lebanon and Tunisia In: Suan Yoong at al (Eds): Proceeding of 12th IOSTE Symposium 31st Aug –5th Sept 2006, Penang, Malaysia pp. 149- 152 Adrienne Ortmann-Ajkai– Attila Varga: School-initiated local sustainability projects in co-operation with an interactive national biodiversity database. Keynote contribution to: Actions for the 2010 biodiversity target in Europe: How does research contribute to halting biodiversity loss? E-Conference 25th September- 13th October 2006 http://www.nbu.ac.uk/biota/e-conference.htm (2006. október 18.) Attila Varga, Mária Fûz Kószó, Michela Mayer and Willy Sleurs: Developing teacher competences for education for sustainable development through reflection: the Environmental and School Initiatives Approach: In: Journal of Education for Teaching Volume 33, Number 2. May 2007, pp. 241-257 |
|||||||||
|
|
||||||||||
A honlapon található tanulmányok, egyéb szellemi termékek, illetve szerzői művek (a továbbiakban: művek) jogtulajdonosa az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet. A jogtulajdonos egyértelmű forrásmegjelölés mellett felhasználást enged a művekkel kapcsolatban oktatási, tudományos, kulturális célból. A jogtulajdonos a művekkel kapcsolatos anyagi haszonszerzést azonban kifejezetten megtiltja.